为进一步落实新课标，提升课堂教学质量，引导学生在语文实践活动中品味语言魅力，感受文化之美，11月22日下午，南区街道小学高年段语文教学研讨活动在中山市恒美学校礼堂举行。

01同课齐辉

本次教研活动采用同课异构的方式进行。第一节课由恒美学校蒲艳多老师执教六年级《伯牙鼓琴》一课。整堂课，蒲老师仿佛就是学生们的知音人，懂得他们学文言文的难处，以学习任务群为驱动，适时点拨，注重把知文意、悟感情巧妙融合其中，感受语言的魅力。

第二节课由马岭小学范佳慧老师执教。范老师同样以学习任务群为导向，借助语言文字展开联想和想象，提高学生的思维能力，领悟传统文化中蕴含的哲理和智慧，进一步体会文化之美。

02课例巧评

课例展示后，两位上课老师分别根据各自的教学思路进行说课。随后，以抽签的形式进行课例评议。来自各校的老师结合课例，谈及自身对学习任务群及单元教学目标设置的理解。

南区街道教师发展中心语文教研组副组长周琼老师提到在文言文教学中，品味语言、领悟情感、发展想象及文化传承的重要性。

03专家引路

总结环节中，南区街道教育和体育事务中心刘敏斯副主任强调要注重学习任务群之间的关联，明确每个任务的目标落实情况，确保任务设计的清晰合理。同时，教学目标应体现语文核心素养，增强学生的文化自信，培养学生必备品格和关键能力。

从同一主题出发，在不同的课堂中探索，共研“文学阅读与创意表达”任务群之文言文教学的方法与路径。南区小语人一路寻觅，寻找思想碰撞的诗意和远方，收获不一样的精彩和成长。