课间的教室，本应是充满欢声笑语、放松身心的地方，可有的同学却满心焦虑，被作业压得喘不过气来。我正专注于整理图书角，突然听到身后传来小声的请求：“能不能把作业借我抄抄。” 这熟悉的场景，让我忍不住转过身去。

我看着那位想要抄作业的同学，真诚地说道：“不能抄别人的作业，自己的作业要独立完成。作业是我们巩固知识、提升能力的重要途径，只有亲自动脑思考、动手实践，才能真正把知识学到手。你抄了答案，看似完成了任务，可知识还是别人的，下次遇到类似题目，依然不会做，考试的时候更会露馅。” 他有些为难地说：“我知道抄作业不好，但作业太多，时间不够用，我又怕被老师批评。”

同学们，让我们在学习的道路上保持清醒，勇敢地对抄作业说 “不”。用勤奋和汗水书写属于自己的精彩，让每一次作业都成为我们进步的阶梯，为未来的人生奠定坚实的基础 。

班主任点评：学习是一场没有捷径的旅程，抄作业就是这条路上看似诱人却布满荆棘的歧途。只有通过自己的努力，一步一个脚印地积累知识，才能真正提升能力，收获成长的喜悦。