正午的阳光透过枝叶，在花坛边投下细碎的光斑。我和冰桐经过时，突然看见同班的泽霖正用力撕扯一株植物。

"泽霖，你在做什么？"我快步上前，声音里带着惊讶。泽霖头也不抬，继续扯着花枝，甩出一句生硬的回应："要你管！"

冰桐的脸一下子涨红了："你怎么这样说话？我便说：花草也是有生命的！就像我们在成长过程中需要呵护一样，植物也会“疼”的。如果每个人都随意破坏，校园很快就会变得光秃秃的。"

泽霖咬着嘴唇沉默了一会儿，终于小声开口："我...我就是觉得好玩，想玩一下。"她的声音越来越低，"没想到会弄伤它。"

后来的日子里，我们经常看见小美带着小喷壶给植物浇水，还会在课间和值日生一起给新栽的树苗松土。每一份善意的批评，都能让文明的种子在心里生根发芽。

班主任点评：在冲突瞬间，你冷静理性的话语如春风化雨，既坚守原则又不失温度。你用“植物也有生命”的质朴道理，唤醒同学的环保意识，更以实际行动带领大家参与补救，让护绿理念真正落地生根，是当之无愧的文明践行者与传递者！